Assistante de vie aux familles - v7 - Alternance
Titre professionnel (RNCP 37715)
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Formation créée le 31/01/2024.
Version du programme : 2
Programme de la formation Version PDF
Dans le respect du cadre de la prestation et des limites de ses fonctions, l’assistant de vie aux familles contribue au bien être de toute personne (enfant, famille, personne âgée, personne ou enfant en situation de handicap, personne en convalescence ou souffrant d’une maladie) ayant besoin d’aide pour les actes essentiels du quotidien de façon régulière ou ponctuelle. Il entretient le logement et le linge et assure la garde d’enfants à domicile. Il adopte une posture professionnelle appropriée avec bienveillance et empathie. Il communique avec la personne de façon adaptée et respectueuse de ses habitudes, de ses choix et de ses souhaits. Il travaille dans le souci d’optimiser la qualité de son intervention, d'assurer la satisfaction de la personne et de lui apporter un service personnalisé. Lien vers la fiche RNCP : https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/37715/
Objectifs de la formation
- Maitriser l'ensemble des compétences permettant de valider le titre professionnel
- Entretenir le logement et le linge d'un particulier
- Accompagner la personne dans ses activités essentielles du quotidien et dans ses projets
- Assurer le relai du parent dans la garde de l'enfant en bas âge.
Profil des bénéficiaires
- Salariés ou futurs salariés d'un service d'aide à domicile
- Savoir lire, écrire et compter
- Un test de positionnement est réalisé avant toute entrée en formation
Contenu de la formation
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CCP 1 : ENTRETENIR LE LOGEMENT ET LE LINGE D’UN PARTICULIER (70h)
- Etablir une relation professionnelle dans le cadre d'une prestation d'entretien chez un particulier
- Entretenir le logement avec les techniques et les gestes professionnels appropriés
- Entretenir le linge avec les techniques et les gestes professionnels appropriés
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CCP 2 : ACCOMPAGNER LA PERSONNE DANS SES ACTIVITES ESSENTIELLES DU QUOTIDIEN ET DANS SES PROJETS (140h)
- Etablir une relation professionnelle avec la personne et son entourage
- La prévention des risques
- Prévenir les risques, mettre en place un relais et faire face aux situations d'urgence dans le cadre de la prestation d'accompagnement
- Aider la personne dans la réalisation de ses projets et à maintenir un lien social
- Aider la personne à faire sa toilette, à s'habiller et à se déplacer
- Aider la personne lors des courses, de la préparation et la prise des repas
- Adapter son intervention à la personne en situation de Handicap
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CCP 3 : ASSURER LE RELAI DU PARENT DANS LA GARDE DE L'ENFANT A DOMICILE (105h)
- Définir avec le parent le cadre de l'intervention auprès de l'enfant
- Prévenir les risques et assurer la sécurité de l'enfant
- Accompagner l'enfant dans ses apprentissages de base, dans sa socialisation et lors de ses activités
- Mettre en œuvre les gestes et techniques professionnels appropriés lors des levers et couchers, de la toilette, de l'habillage et des repas
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MODULE COMPLEMENTAIRE 1 : RENFORCER LES ACQUIS DES CANDIDATS PAR DES MISES EN SITUATION PROFESSIONNELLES
- Approfondissement des techniques et gestes appropriés aux enfants (levers, couchers, la toilette, l’habillage et la prise des repas)
- Approfondissement de la prévention des risques et la sécurité des enfants
- Approfondissement des techniques et gestes professionnels dans l’aide à la toilette, à l’habillage, aux déplacements et à l’alimentation des personnes âgées et/ou en situation de Handicap
- Approfondissement des connaissances liées à la préparation et l’aide à la prise des repas
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MODULE COMPLEMENTAIRE 2 : ACCOMPAGNER LES PUBLICS A BESOINS SPECIFIQUES
- Les personnes atteintes de la maladie d’Alzheimer ou maladies apparentées
- Les personnes atteintes d’Autisme
- Les personnes en fin de vie
- Promotion de la Bientraitance et prévention de la maltraitance
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MODULE COMPLEMENTAIRE 3 : ACCOMPAGNEMENT SOCIO-PROFESSIONNEL ET EDUCATIF
- Ateliers collectifs sur les thèmes de : L’accès aux droits, la mobilité, la recherche d’emploi en mode numérique, le développement durable, les droits et devoirs des salariés
- Accompagnement individuel : Social, psychologique
Mme BRACQUEMART Sarah, formatrice pour adulte, ancienne AMP
- Feuilles de présence.
- Questions orales ou écrites (QCM)
- Mises en situation et évaluation dans appartement pédagogique
- Formulaires d'évaluation de la formation.
- Certificat de réalisation de l’action de formation.
- Accueil des stagiaires dans une salle dédiée à la formation.
- Documents supports de formation projetés.
- Exposés théoriques
- Etude de cas concrets et mises en situation au sein de l'appartement pédagogique
- Quiz en salle
- Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.
Qualité et satisfaction
Modalités de certification
- Les épreuves se déroulent en centre de formation, dans un appartement pédagogique. Elles se composent : ⮚ D’une mise en situation professionnelle (réelle ou reconstituée) devant un jury de professionnels (1h15) ⮚ D’un entretien technique (50 minutes) ⮚ D’un entretien final (15 minutes) ⮚ D’un Dossier Professionnel (DP) rempli par le candidat ⮚ Une Evaluation écrite ou pratique tout au long de la formation sera assurée par le formateur et remise au jury (livret de formation)
- Obtention par certification. Possibilité de valider chaque CCP indépendamment les uns des autres
- Le TP ADVF est classé au niveau 3 (niveau BEP/CAP) et est délivré par le Ministère du travail, des Relations Sociales et des Solidarités. Il est possible de valider le titre CCP par CCP. Suite de parcours possibles et passerelles : Possibilité de poursuivre une formation d'aide soignant, assistant maternel, auxiliaire de puériculture, accompagnant éducatif et social. Débouchés professionnels : auxiliaire de vie, aide à domicile, assistant familial Le secteur de l'aide à domicile est un secteur dynamique en matière de recrutement. Les taux d'insertion dans l'emploi sont très important.
- 5 ans